Integrovaná tematická výuka v kontextu praxe založené na důkazech
Publikace se zaměřuje na problematiku integrované tematické výuky / Highly Effective Teaching (ITI/HET) v kontextu praxe založené na důkazech, tedy vzdělávání založeného na nejlepších dostupných vědeckých důkazech. V teo… Více
- Autor:
- Klára Barancová , Jiří Kantor , Martina Fasnerová
- Vydavatel:
- Univerzita Palackého v Olomouci (2026)
- Formát:
- pdf2 (155 kB), 150 stran
210 Kč / 336 bodů